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Confinement et école à la maison

Depuis quelques jours, nous vivons malgré nous un moment tristement historique, avec nos doutes, nos angoisses, nos envies aussi de revenir le plus vite possible à une vie normale! En attendant, nous devons poursuivre nos missions d'enseignants, dans ce contexte inédit où chacun doit essayer de trouver de nouvelles méthodes pour être au plus près de ces élèves. en parallèle de nos missions, on doit aussi accompagner nos enfants pour ceux qui en ont et ça n'est pas chose facile!!! Les miens sont en 6ème et en 3ème… 

Ainsi, après avoir laissé passer quelques jours, j'ai repris contact mercredi 18 mars avec mes élèves. D'abord par téléphone, pour prendre de leurs nouvelles, récupérer les adresses mails, expliquer aux parents comment on allait travailler... J'avais une petite longueur d'avance sur la classe à la maison car étant candidate aux élections municipales, j'avais pris une disponibilité et donc, j'avais préparé des dossiers de travail adaptés à chacun de mes élèves de l'UPE2A. Ils sont partis avec ces dossiers à la maison. C'est déjà ça de pris.

Heureusement, quasiment tous mes élèves ont accès à internet (mais pour les 3/4 d'entre eux, c'est uniquement sur le téléphone des parents, ce qui réduit considérablement le champ des possibles...) L'un d'entre eux vit dans un squatt, en caravane, sans accès internet, pas même sur le téléphone.... Et il était absent avant le confinement donc, sans ses fichiers... Il va me falloir je pense donner RDV à l'école pour remettre un dossier papier, enfin si les parents sont d'accord. Affaire à suivre… 

* Pour les autres, j'ai créé un groupe whastapp et ils s'en emparent tous bien: je leur envoie chaque jour une vidéo avec quelques consignes. Ils peuvent m'envoyer des photos, des enregistrements audio, des vidéos. C'est le moyen que j'ai trouvé pour communiquer régulièrement avec eux . Je leur ai demandé de ne pas hésiter à m'écrire aussi des petits messages (raconter leur journée, décrire ce qu'ils voient dehors, ce qu'ils font…) 

* En parallèle, j'ai commencé à envoyer des mails aux parents, avec des activités, conseils… Mais tous ne parlent pas français donc j'essaie aussi de faire des traductions (merci google traducteur). 

* Cet après-midi, j'ai remis à jour mon compte eprimo. Ainsi, je vais pouvoir continuer de leur envoyer du travail et notamment des exercices à faire en ligne car on peut maintenant intégrer des activités imaginées sur learningapps directement dans nos cahiers numériques. Après, je n'avais pas pris encore le temps de former mes élèves à eprimo… Va falloir s'y mettre, à distance!!! Eprimo dispose maintenant d'une bibliothèque ouverte qui va permettre de partager entre utilisateurs des outils. 

Voilà pour un début. J'alimenterai cet exercice au fur et à mesure, en espérant que cela ne dure pas trop longtemps quand même… 

En attendant, je vous souhaite à tous bon courage dans cette épreuve! 

Confinement et école à la maison

 

 

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H
Bonjour Sylvia,<br /> Merci de partager votre organisation.<br /> Dans le 94, on nous demande de ne pas passer par les réseaux sociaux. Je communique par mail pour les 3/4  (cycle 3 lecteurs ) mais effectivement certains ne peuvent les lire que sur leur téléphone (cycle 2) .<br /> D'autres encore ont un téléphone mais pas de connexion internet. Heureusement, un livre de lecture est présent dans la famille et là j'appelle pour faire une lecture, poser des questions, lire une histoire...<br /> La famille la plus isolée ne parle pas français. les enfants ne sont lecteurs dans aucune langue. Je passe par une autre famille pour transmettre des audio (youtube, moi) ...J'envoie quand même à la famille avec des consignes traduites grâce à Google. <br /> Je ne connais pas eprimo...je vais regarder ça.<br /> A bientôt merci pour vos partages et la qualité de votre travail.<br /> Prenez bien soin de vous...<br />  <br />  
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