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langue

Dictées préparées à partir des textes de fluence

Dictées préparées à partir des textes de fluence

Il n'est pas toujours facile de trouver le temps en UPE2A de travailler le lexique, la lecture et l'étude de la langue. Alors comme depuis quelques temps, je travaille beaucoup à partir d'un fichier de lecture de textes en fluence (que je présente ici...

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Les pronoms personnels: vidéo et activités

Les pronoms personnels: vidéo et activités

Afin de découvrir les pronoms personnels, voici * une vidéo * le diaporama qui correspond à la vidéo * des exercices sont dispos dans le fichier étude de la langue. * des activités à faire via learningapps * le site de clic ma classe * des flashcards...

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Pays, nationalité et langue

Pays, nationalité et langue

Voici une fiche pour travailler sur la différence entre les noms de pays, la nationalité et la langue. Cela permet notamment aussi d'aborder la notion de nom propre, en observant notamment la nécessité de toujours mettre une majuscule aux noms des pays....

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Le plurilinguisme: à la découverte des jours de la semaine

Le plurilinguisme: à la découverte des jours de la semaine

Afin d'amener les enfants à prendre conscience des particularités des langues mais aussi de la richesse culturelle lié aux langues, j'essaie chaque année de sensibiliser les enfants d'autres classes (classes accueillant des élèves allophones que j'accompagne...

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Fichier étude de la langue en FLS

Fichier étude de la langue en FLS

Pour mes élèves plus avancés en français à l'écrit, et avec lesquels je peux aborder l'étude de la langue, j'ai regroupé dans un livre numérique Etude de la langue en FLS l 'ensemble de mes séances, avec les liens vers: * les vidéos des Fondamentaux de...

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Découverte de la forme négative

Découverte de la forme négative

Voici une vidéo pour comprendre le fonctionnement des phrases négatives: Voici le diaporama reprenant la vidéo; Voici la fiche que j'utilise pour aborder la forme négative. 1) une fiche pour observer les phrases et associer celles qui vont ensemble. 2)...

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