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Replay du Webinaire de présentation de la méthode Avec vous en lecture ét écriture

Replay du Webinaire de présentation de la méthode Avec vous en lecture ét écriture

Mercredi 5 novembre à 17h (heure de Paris). Bonjour, Pour celles et ceux qui ont commencé à utiliser la méthode Avec vous en lecture écriture à laquelle j'ai eu le plaisir de participer, nous vous proposons cet après-midi, à 17h, un webinaire de présentation...

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J'apprends à écrire les mots outils et les mots du lexique

J'apprends à écrire les mots outils et les mots du lexique

Voici 2 nouvelles fiches pour travailler de manière plus spécifique l'apprentissage de l'écriture des mots du lexique mais aussi des mots outils (en utilisant l'échelle des mots les plus fréquents (70 mots essentiels, référencés par Henmon - Dans ma valise...

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Comment réaliser une vidéo avec le logiciel Powerpoint?

Comment réaliser une vidéo avec le logiciel Powerpoint?

Comment créer aisément des vidéos à envoyer aux élèves: Depuis des années j'utilise bookcreator (une application et un site internet géniallissimes!) pour créer des imagiers ou des livres sonores. Depuis quelques semaines, j'ai re-découvert powerpoint...

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Méthode de lecture

Méthode de lecture

Cela fait des mois que j'essayais de trouver le temps de compiler toutes mes séances de lecture dans un seul fichier. Voici enfin le résultat. Je pars du cahier des sons, lequel reprend des mots accessibles pour des élèves allophones, ou des mots qui...

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Passe-Passe, unité 2 , 3, 4

Passe-Passe, unité 2 , 3, 4

Voici pour l'unité 2 de Passe-Passe: Le dialogue du dessin animé, avec un texte à trou dans la foulée (que l'on complète en écoutant à plusieurs reprises le dialogue) . Ensuite, nous jouons les scènes à plusieurs. Voici les exercices de l'unité 2 en complément...

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Fichier pour l'apprentissage du lexique en français langue seconde

Fichier pour l'apprentissage du lexique en français langue seconde

Depuis que j’enseigne le français aux élèves allophones, j’ai testé plusieurs méthodes, notamment les méthodes de FLE que l’on trouve dans le commerce. Mais aucune de ces méthodes ne correspondait aux besoins de mes élèves, à leur diversité, etc... Aussi,...

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