On me demande souvent la progression utilisée. Elle dépend beaucoup de l'évolution d'un élève, de ses acquis antérieurs. La progression est toujours à adapter en fonction des connaissances déjà acquises par l'élève. Dans notre projet d'accueil on reprend...
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Pour répondre à une question qui vient de m'être posée quant à la manière dont je communique avec les enseignants qui accueillent mes élèves allophones, voici la réponse. Pour l'UPE2A, je fonctionne depuis plusieurs années avec un cahier de liaison hebdomadaire,...
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