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Quand je suis sollicitée par une école qui vient d'accueillir un nouvel élève allophone, je conseille souvent les mêmes ressources, en fonction des acquis antérieurs de l'élève (et après l'avoir évalué) . Voici donc 2 outils pour faciliter les échanges...
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On me demande souvent la progression utilisée. Elle dépend beaucoup de l'évolution d'un élève, de ses acquis antérieurs. La progression est toujours à adapter en fonction des connaissances déjà acquises par l'élève. Dans notre projet d'accueil on reprend...
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C omment encourager les élèves dans leurs apprentissages? Question que l'on se pose en permanence. Pour la comptine numérique par exemple, j'utilise depuis des années un tableau qu'ils ont dans leur porte-vues pour encourager leur progression. Le tableau...
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On me demande régulièrement via le blog comment je fais mes progressions. Aussi, je me suis dit qu'un article pouvait être nécessaire. Alors, en fait, je n'ai pas réellement une progression unique. Pour rappel, quand j'accueille un élève, après l'avoir...
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Il arrive que certains d'entre vous me demandent comment je gère mon cahier journal, les progressions... Donc voici quelques documents qui me servent quotidiennement. Globalement, je distingue l'UPE2A où je suis à mi-temps et l'itinérance. Pour l'UPE2A,...
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