VOici un article sur une lecture suivie de l'album de Paddington. D'abord parce que j'adore ce personnage. Ensuite parce que son histoire, son arrivée à Londres, ... évoque le thème du départ, de la migration souvent imposée qui touche tant de mes élèves....
Lire la suiteJ'ai déjà à plusieurs reprises ici parler de l'illustratrice, autrice, Mathou que j'adore! Et pas juste parce qu'elle est angevine comme moi! Ces dessins sont beaux, drôles et traitent de sujets du quotidien dans lesquels je me retrouve tellement! Alors...
Lire la suiteQui n'a jamais utilisé l'album "La grenouille qui avait une grande bouche"? Les élèves l'aiment beaucoup et la structure répétitive leur permet de s'approprier rapidement l'histoire et les dialogues, de jouer les scènes, de raconter l'histoire et j'en...
Lire la suiteAu sein de l'école, nous avons décidé cette année d'organiser chaque vendredi d'avant les vacances une journée thématique . Ainsi, en février, nous avions retenu le thème de l'interculturalité. L'occasion pendant cette journée, et bien souvent les jours...
Lire la suiteAprès le confinement, j'ai cherché un projet pour mes élèves compatible avec le protocole et tout et tout... Je suis donc partie sur la plantation des radis. L'occasion de découvrir beaucoup de vocabulaire autour du monde animal et végétal, des besoins...
Lire la suiteCette année, j'ai découvert toutes les possibilités qu'offre l'album "Toutes les couleurs", d'Alex SANDERS, pour travailler avec mes élèves allophones. En effet, on y aborde bien sûr les couleurs, mais aussi le cors humain. Surtout, il s'agit d'une histoire...
Lire la suiteVoici un travail fait à partir de l'album "La journée de P'tit Loup", de Lauriane Lallemand et Eleonore Thuillier. Les enfants adorent les histoires du Loup et celle-ci permet d'aborder le lexique de l'école, du quotidien de la maison mais aussi d'apprendre...
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